目前，欧盟若干国家如希腊、意大利、拉脱维亚、葡萄牙、斯洛伐克和西班牙等，与德国合作建立职业教育合作机制，帮助这些国家的年轻人接受正规职业教育，以应对高企的青年失业率。

我国大学扩招后毕业生的连续多年就业难，以及制造业很难找到中高级技工的困难，则凸显了德国职业技术教育对于中国青年就业，以及产业升级转型的积极意义。

中国试水德式职业教育

2011年，拥有1400万人口的大都市成都将6所中专学校整合，设立成都市工业职业技术学校，有1200名教职工和2万名全日制学生和一万名短期培训学生授课。面向西南六省区招生，有助于满足大西南产业发展对技术工人不断增长的需求。

成都市工业职业技术学校与200余家企业展开合作。与相关企业签署了124项培训协议，其中也包括外国企业。德国《世界报》注意到这个进展，刊发过题为《中国复制德国双轨制职业教育》的文章。该文说，德国总理默克尔访华期间在成都短暂停留，参观大众汽车工厂。成都希望通过新方式促进职业教育，其中也包括国际合作。比如，大众汽车公司就与成都市工业职业技术学校，合作建立了自己的培训中心。德国的巴斯夫公司也与成都市达成协议，为专业漆工修建一座大型培训中心。该文继续说，李克强总理曾主持召开国务院常务会议，通过相关决议重启中国职业教育并提升其质量，也建议将一些普通本科高校转型成应用技术型高校。

美国《华尔街日报》网站2014年也有报道说，国家领导人对中国职业教育很关注。因为处在较低层次的职业学校的质量，可能会对中国未来经济增长产生重大影响。该报道说，随着中国把眼光放到跻身强国行列，中国的一个重要目标就是进一步发展，而不能单单是世界工厂。分析家和教育部门的官员说，阻碍实现这个目标的是中国缺少熟练工人的现实。李克强总理在会见全国职业教育工作会议代表时的讲话中强调说，中国需要“千千万万拥有较强动手和服务能力的人才”，使“中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”。习近平主席就本次会议作出重要指示，表明了中国领导层对这个问题的重视程度。

深圳和无锡的实践

深圳的职业技术教育向来比较接地气，讲究学以致用，设置专业时就考虑到了本地企业的实际需求。因而深圳各职业技术学校素以毕业生的高就业率而著称。深圳中职毕业生就业率近年一直超过95%，有不少学生未毕业就已被企业提前抢订一空。

而在高等职业教育方面，信息技术学院的毕业生总体就业率也非常高。很多毕业生被华为、腾讯、深圳地铁、中国联通等名企录用。