设立校企协作平台、引进企业导师不是难事，难的是如何在有限的资源和时空限制下实现校企资源的最大化对接、突破校企协作运营效率低等瓶颈？

“‘全球创新创业项目云端路演平台’是以移动互联网技术为基础，能够实现海内外创新创业资源快速汇集、云端展示和线上撮合的云端路演服务平台。”论坛上，郑州大学教授孙学敏宣布这一由郑大云创科技有限公司研发的成果，将以“郑大云创，服务双创”为宗旨，探索郑州大学服务双创的独有模式。跨越时空，创业导师或可不必始终“在路上”。

而随着创新创业活动在高校日益深入，组织形式和技术手段也亟待创新升级

。一些服务机构也开始谋求“自造血”，如，投盟秉持公益精神，为高校研发出具有直播、点播及互动等核心功能，能满足多方实时互动、资源共享需求的“IPEI（创智共享平台）智能终端”，旨在打造“线上+线下”立体互动服务模式。未来，与创新创业相关的讲座、训练营、评审等都能在全国范围实现互联互通交流。

当各类校企协作平台越来越成为高校创新创业与社会资源联动的有力抓手，其协作内容由广及“实”，如“全球创新创业项目云端路演平台”“IPEI智能终端”上线落地，助力校企协同探索科研成果转化，才能使创新创业的最后一步落稳脚跟。

高校科研成果转移转化在我国产业转型升级中越来越迸发出巨大能量，如哈尔滨工程大学自主研发的“点触云安全系统”项目，使用户通过点击、拖拽等方式在特殊处理过的组合图片中识别特定区域的意义，进而解决了一般人工智能对媒体信息实际意义识别难的问题。目前，在阿里巴巴和创新工场等帮助下，该项目已悄然跃居国内最大的第三方安全验证码服务提供商。

大学生创业成果无限，成果转化还重在校企协同。未来，如何提升校企协作合力推进科研成果转化的示范效应，校企融合潜力无限。

《中国教育报》2017年08月07日第3版  版名：高教周刊